Projekt “Predstava u mojoj glavi” organiziran je u suradnji Grada Zadra i Kazališta lutaka Zadar, a radionice su vodile psihologinja i psihoterapeutkinja Nera Birkić te psihologinja i edukantica dječje integrativne psihoterapije Filipa Maksan.
Na interaktivnim interaktivnim radionicama djeca su kroz igru, glumu i zajedničko stvaralaštvo ponovno uranjala u tematski svijet predstava koje su prethodno odgledala. Najmlađi su tako imali priliku uploviti u priču o tri praščićima i suočiti se s vukom. Jedan dio školaraca je istraživao ulogu roditelja na mjestu gdje raste „lavandulilili“, drugi su pripremali rakete za putovanje u svemir na dan kada se „dogodilo ništa“, a neki su se transformirali u superjunake kako bi spašavali svijet poput Flore.
Kreativnim i zabavnim pristupom djeca su promišljala o postupcima likova koji su im bliski, tražeći vlastite načine izražavanja. Takav način rada omogućio im je dublje razumijevanje kazališnog sadržaja, ali i potaknuo razvoj važnih socio–emocionalnih vještina poputprepoznavanja različitih oblika ponašanja, izgradnjeempatije te jasnijeg izražavanja vlastitih osjećaja.
Kroz igru uloga djeca su ujedno razvijala maštu, jačala samopouzdanje i gradila kvalitetnije međuvršnjačke odnose, čineći projekt „Predstava u mojoj glavi“ vrijednim doprinosom njihovom osobnom i kreativnom razvoju.
U projektu je sudjelovalo oko 250 djece zadarskih vrtića, osnovnih i srednjih škola, a obrađivale su se predstave Kazališta lutaka Zadar ˝Flora˝, ˝Mjesto gdje raste lavandulili˝, ˝Tri praščića˝ i ˝Dan kad se nije dogodilo ništa˝.
Srednjoškolci su radili na temu predstave ˝U mojoj glavi˝ Teatra Tirena koja je gostovala u KLZ. U projektu su sudjelovali: DV Klokan, DV Latica, OŠ Smiljevac, OŠ Petar Preradović, OŠ Bartol Kašić, Privatna osnovna škola Nova i Prirodoslovno- grafička škola Zadar, stoji na stranici Grad Zadar.